Pendidikan agama Islam dan pembentukan karakter menjadi pilar utama dalam model pembelajaran di Arabic Global School jenjang Playgroup dan Kindergarten. Pendekatan ini dilandasi dengan metode Montessori yang menekankan pada kemandirian, keterlibatan aktif, dan penghormatan terhadap tahapan perkembangan anak. Nilai-nilai keislaman dan karakter mulia ditanamkan sejak usia dini, karena hal tersebut merupakan bekal esensial bagi peserta didik dalam menapaki jenjang pendidikan selanjutnya dan membentuk kepribadian yang utuh.
Dengan penerapan kurikulum yang terintegrasi dan optimal, insya Allah para peserta didik akan tumbuh menjadi generasi rabbani yang cerdas secara intelektual, mandiri dalam bertindak, serta berakhlak karimah. Mereka akan memiliki fondasi yang kokoh untuk menghadapi dinamika zaman dan meraih kebahagiaan yang seimbang, baik di dunia maupun di akhirat.
Playgroup untuk anak usia 3–4 tahun, Kindergarten 1 untuk usia 4–5 tahun, dan Kindergarten 2 untuk usia 5–6 tahun.
Proses pembelajaran berlangsung dari hari Senin hingga Jumat. Untuk jenjang Playgroup, kegiatan dimulai pukul 08.00 hingga 12.00 WIB, sementara jenjang Kindergarten berlangsung dari pukul 08.00 hingga 13.00 WIB.
Proses pembelajaran menggunakan 3 bahasa, yaitu Bahasa Arab, Inggris dan Indonesia. Dalam penggunaannya disesuaikan dengan tema pembelajaran.
Di Arabic Global School, berbagai kegiatan peserta didik dirancang untuk mendukung perkembangan holistik anak—baik secara kognitif, fisik, emosional, maupun spiritual. Sebagai bagian dari pengembangan minat dan bakat, sekolah menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi kegiatan menggambar, kaligrafi, senam (gymnastics), serta pelatihan renang. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya membangun keterampilan motorik dan estetika, tetapi juga melatih kedisiplinan, fokus, serta rasa percaya diri siswa.
Di Arabic Global School, terdapat kegiatan rutin harian yang bertujuan membentuk karakter positif serta kebiasaan hidup sehat. Setiap pagi, siswa mengikuti sesi stretching sebagai bentuk pembiasaan hidup aktif dan bugar. Kegiatan penguatan akhlak melalui halaqah fikih juga menjadi bagian penting dalam rutinitas, yang ditujukan untuk menanamkan nilai-nilai keislaman dan membentuk kepribadian yang mulia. Upacara bendera secara berkala turut dilaksanakan untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kedisiplinan sejak dini.
Arabic Global School memiliki rangkaian kegiatan unggulan tahunan yang kaya akan muatan nilai dan pengalaman bermakna. Di antaranya adalah peringatan Hari Besar Islam dan Hari Besar Nasional, kegiatan outbond dan field trip yang bersifat edukatif, serta Performance Day sebagai wadah bagi siswa untuk menampilkan kreativitas dan bakat mereka. Kegiatan tematik seperti Cooking Class, Hari Menanam, Hari Batik, serta peringatan Hari Ibu, Hari Ayah, dan Hari Guru dilaksanakan secara terintegrasi sebagai bentuk pembelajaran kontekstual dan penguatan karakter. Seluruh rangkaian ini diperkaya dengan penyelenggaraan Pekan Budaya yang bertujuan memperkenalkan keberagaman budaya Indonesia dalam suasana yang menyenangkan dan mendidik.
Dengan pendekatan yang menyeluruh ini, Arabic Global School berkomitmen untuk membentuk generasi anak yang berkarakter unggul, cerdas, mandiri, dan siap menghadapi tantangan masa depan dengan kepercayaan diri dan akhlak mulia.
Memberikan pembelajaran dalam tiga bahasa utama untuk mempersiapkan siswa menjadi komunikator global yang unggul.
Menciptakan suasana belajar yang merangsang, yang menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kerja sama tim, serta jiwa kepemimpinan siswa.
Menghadirkan pengajar native speaker untuk memastikan siswa menguasai bahasa secara autentik dan fasih.
Menggunakan metode yang terbukti efektif dalam membentuk kemampuan membaca Al-Qur'an dengan makhraj huruf yang tepat dan penerapan tajwid secara benar.
Mengintegrasikan metode Montessori untuk menumbuhkan kemandirian dan kepercayaan diri anak sejak usia dini.
Menanamkan nilai-nilai Islam dan cinta tanah air melalui kegiatan tematik, perayaan hari besar keagamaan dan nasional secara terpadu.
